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互联网+射频/微波技术与天线在线综合实验系统


所属分类:

通信

关键词:


一、总体要求

射频/微波技术与天线在线综合实验系统主要面向通信工程、电子工程、微波工程等专业开设《微波技术》、《微波器件》、《微波电路》、《微波通信》、《天线》等课程教学、实验、示教的需要而设计,也可用于微波技术类课程的课题设计和毕业设计。系统采用主流5G通信频段,由射频/微波与天线发射实验系统及射频/微波与天线接收实验系统两个实验箱组成是我公司最新研制的功能更强大、实验内容更丰富的多信道射频/微波通信、射频/微波技术与天线的综合实验系统。

二、系统特点

1、实验平台支持射频微波电路线上线下混合实验模式,线下实验时学生能在设备现场用第三方频谱仪进行微波电路测量与微波通信系统构建及性能测试实验;线上实验时,学生通过网络,远程控制射频微波实验平台,在浏览器上拖放微波器件、电子连线搭建射频微波通信系统,虚拟频谱仪和虚拟矢量分析仪测量分析器件性能指标,在线设置器件参数、统调、测试、验证系统性能;

2、实验系统内置多种开放式展现微带器件:多种形式和种类的滤波器(低通、高通、带通、带阻)功分器、环形器、分支线耦合器、定向耦合器、移相器、微带传输线及滤波器组、放大器、锁相信号源、数字视音频采集模块等,使系统连接多样、灵活。测试仪表选用数字频谱分析仪和矢量分析仪,实验内容更加丰富。

3、根据实验要求各个模块既能单独测试也能接入系统进行实验,学生可以根据单个模块特性判断它接入系统的作用和对系统性能的影响,这样既丰富了实验内容同时大大增强了实验的可操作性,学生从实验中能更深刻地理解微波系统的构成和各模块的作用。

4、有源微波模块采用传统的屏蔽盒形式,无源微带线部件、中低频部件采用公共大底板形式,方便连接和实验。大底板采用镀金工艺不但美观同时还改善了传输和抗氧化性能。

5、微波单元模块采用集成及可编程芯片实现,确保系统性能并训练学生使用射频芯片能力;

6、收发系统通过数控衰减器和AGC/VGA可控收发系统增益、测量功放动态范围、低噪放接收灵敏度;

7、系统专门设计了两款带阻抗调配功能的低噪声放大器和功放,学生可以在线调试匹配网络,训练学生对阻抗匹配重要性的理解;

8、收发系统采用了数字锁相振荡器,载频频率在24~6000MHz连续可调,最小频率步进≤100KHz;不同实验组的学生可设置适当载频,确保系统工作互不影响,系统带宽支持信道数不少于20个;

9、接收系统内置嵌入式矢量分析仪,通过嵌入式PC和配套软件实时测试有源或无源器件频响、S参数、阻抗,从而可扩展:

  • 阻抗测量:滤波器输入输出阻抗测量;衰减器输入输出阻抗测量;放大器输入输出阻抗测量;下/上变频器各端口阻抗测量;射频微波电感、电容元件测量;
  • 传输线测量:传输线故障定位;传输线故障性质判断(开路、短路、漏电等);λ/4线开路线和短路线特性测量;短截线阻抗匹配设计与调整;λ/4线谐振器设计与调整;传输线匹配和失配时沿线电压分布测量;传输线匹配和失配时阻抗测量
  • 匹配网络实验:分立元件级间匹配设计与调整实验;微带线件级间匹配设计与调整实验;传输线匹配设计与调整;变频器匹配及变频性能改善设计与调整;
  • 天线实验:天线输入阻抗随频率变化特性的测量与分析;馈线对天线阻抗影响测量实验;天线驻波比直读测量;天线方向图测量;

10、选配双分支同轴传输线,两个分支可在主同轴线上滑移、分支长度可调,从而可以帮助学生研究:λ/4线开路和短路特性;短截线阻抗匹配设计与调整;λ/4线谐振器设计与调整;

11、标配数字中频调制解调器:

中频调制输出频率:50~800MHz可调、频率步进100KHz、音视频编码调制、高清视频编码标准,调制方式:64QAM多载波调制,视频带宽不小于8M,内置LAN接口;可基于控制软件对模块参数进行配置,能和微波上变频器直连,构成数字系统微波发射;

中频解调器工作频率:50~800MHz宽带范围,支持MPEG、H.264解码,支持64QAM解调,解调灵敏度≤-80dBm。

12、提供整套基于ADS软件的微波无源、有源电路设计与性能仿真例侱;

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